ADHD

Kinderen met ADHD zijn hyperactief, impulsief en kunnen zich moeilijk concentreren. We spreken van impulsiviteit als kinderen niet eerst nadenken, maar meteen dingen doen. Ze flappen er alles uit en spreken voor hun beurt, zonder dat ze dat zelf door hebben.
Kinderen die hyperactief zijn kennen een gevoel van onrust in hun lichaam. Zij kunnen moeilijk stil blijven zitten. Ze lopen dus gemakkelijk van hun plaats, willen aan voorwerpen friemelen, praten door zonder het besef dat de luisteraar al gestopt is. Deze kinderen zijn vaak gespannen, komen moeilijk tot rust.

 

Bij de meeste kinderen is sprake van het gecombineerde type, met aandachtproblemen, hyperactiviteit en impulsiviteit. Het komt ook voor dat bij een kind sprake is van het overwegend onoplettende type. Deze kinderen laten in mindere mate hyperactief en impulsief gedrag zien, maar hebben wel erg veel last van concentratieproblemen. Voor alle subtypes geldt dat de symptomen niet beperkt dienen te blijven tot één situatie, bijvoorbeeld uitsluitend op school of thuis. Wanneer het gedrag dus gekoppeld is aan één specifieke situatie wordt niet van ADHD gesproken.

Passende begeleiding

ADHD is een stoornis die niet overgaat. Wel kun je proberen je leven zo te organiseren dat ermee te leven is. Kinderen met ADHD kunnen door hun moeilijkheden problemen krijgen in het sociaal en emotioneel functioneren en bij het leerproces. Een passende begeleiding thuis en op school is daarom van wezenlijk belang. Een van de eerste stappen in de behandeling is psycho-educatie. Daarnaast kan een arts – na de diagnose ADHD – ondersteunende medicatie voorschrijven die er voor moet zorgen dat het kind leerstof op school kan opnemen. Dit gebeurt alleen als de ouders hiermee instemmen.

Diagnose

Het vaststellen van ADHD gebeurt bij Expertis door een diagnost die bevoegd is voor klasserende diagnostiek (GZ-psycholoog, orthopedagoog-generalist).