Bezinningsprogramma’s voor docenten

Expertis verzorgt binnen het scholings- en ontwikkelingsprogramma ‘Goed werknemerschap verdient goed werkgeverschap’ van de Stichting Carmelcollege twee bezinningsprogramma’s voor docenten.

Het ene programma is voor beginnende docenten die voor de vraag staan of ze door willen in het onderwijs en zo ja hoe. Het andere programma is voor ervaren docenten ouder dan 50 jaar, die zich willen bezinnen op de vraag hoe ze het leraarschap op een bevredigende manier kunnen volhouden tot hun pensioen en hoe zij hun ervaring kunnen inzetten voor jongere collega’s en de organisatie.

Weldadig en waardevol

De deelnemende docenten ervaren het als weldadig om in alle rust, in een mooie, goed verzorgde omgeving, de gelegenheid te krijgen om samen met leeftijdgenoten/collega’s van andere scholen (peers) na te denken over hun werk en hun toekomst als professional.
Alleen en in dialoog met elkaar; pratend maar ook kunstzinnig en in spelvorm wordt nagedacht over de waarden van het werk, de wensen voor persoonlijke groei, hoe men later terug zou willen kijken op de betreffende fase van het beroepsleven, wat men zou kunnen en willen bijdragen aan de organisatie, welke belemmeringen er zijn om de persoonlijke dromen en ambities waar te maken, wat men daarin van de werkgever verwacht en wat men zelf kan doen.

Betekenis van het leraarschap

De 24-uurs bijeenkomsten, weg van school en dagelijkse beslommeringen, maken het mogelijk om diepgaand te reflecteren op de betekenis van het leraarschap in persoonlijke en beroepsmatig zin. Dat wordt door de deelnemers bijzonder waardevol gevonden.

Het programma is te beschouwen als een onderdeel van levensfasebewust personeelsbeleid. Dit vraagt om maatwerk voor elke opdrachtgever. Dat maatwerk baseren we op onze ervaring met de onderwijspraktijk, onze kennis van integraal personeelsbeleid en onze intensieve contacten met de opdrachtgever.