Sociaal-emotionele ontwikkeling
Leerlingvolgsysteem voor sociaal-emotionele ontwikkeling
De sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen is in toenemende mate een aandachtspunt van scholen. Een volgsysteem biedt de mogelijkheid om deze ontwikkeling in kaart te brengen en te volgen. Hierdoor kan de school vroegtijdig problematiek signaleren en er adequaat op reageren.
Er zijn diverse volgsystemen op de markt. Belangrijk is om te weten vanuit welke visie een volgsysteem is ontwikkeld, waar zwaartepunten liggen in het volgsysteem en hoe het is opgebouwd. Er zijn volgsystemen waarbij leerlingen vragenlijsten aangeboden krijgen. De mate waarin ouders betrokken worden bij het volgsysteem verschillen nogal. Voor leerkrachten is het belangrijk dat er duidelijke handelingssuggesties voorhanden zijn om leerlingen daadwerkelijk te ondersteunen als de ontwikkeling stagneert.
Volgsystemen waar Expertis in kan adviseren zijn o.a. Viseon en SCOL.
Voorlichting en oriëntatie
Expertis ondersteunt scholen door voorlichting te geven over verschillende systemen. Duidelijk wordt dan wat de achtergrond en werkwijze van de verschillende systemen is. De aansluiting van het volgsysteem met een methode sociaal-emotionele ontwikkeling komt ook aan de orde. Leerkrachten kunnen verschillende systemen bekijken en uitproberen. Bij het maken van de keuze is het van belang ook stil te staan bij hun vaardigheden.
Keuze en implementatie
Als een team een keuze heeft gemaakt voor een volgsysteem komt de fase van de implementatie. Als de eerste gegevens over de leerlingen beschikbaar komen, is het belangrijk om met elkaar goed te kijken wat de gegevens eigenlijk betekenen. De uitkomsten uit een leerlingvolgsysteem krijgen immers pas waarde als duidelijk is wat ze betekenen voor de leerling, de groep en wat de uitkomsten betekenen op schoolniveau. Expertis ondersteunt scholen in deze implementatiefase. Gegevens worden vertaald naar informatie.
Methode sociaal-emotionele ontwikkeling
In het verlengde van een leerlingvolgsysteem sociaal-emotionele ontwikkeling ligt de keuze van een methode sociaal-emotionele ontwikkeling. Expertis ondersteunt scholen bij de keuze voor een methode. Informatie over de opzet en achterliggende visie van verschillende methoden wordt doorgenomen. We hebben een aantal methoden in ons bezit, ‘Goed Gedaan’ en ‘Kinderen en hun Sociale Talenten’, die we in een teamvergadering kunnen doornemen met het schoolteam.
De koppeling met het leerlingvolgsysteem komt in de bijeenkomsten ook aan de orde. Naast de keuze van de methode begeleidt Expertis bij de implementatie, indien gewenst. De begeleiding is op basis van behoefte en stellen we vast na een intakegesprek, zodat we maatwerk kunnen bieden.