Computer werkt ondersteunend bij woordenschatonderwijs

Woord na woord na woord

Het is een lastig punt bij woordenschatonderwijs: het herhalen van de aangeleerde woorden, zodat ze beklijven. Het weekrooster is immers al zo vol. Gelukkig biedt de computer uitkomst. Adviseurs van Expertis bekeken twaalf softwareprogramma’sen stelden kwaliteitskaarten samen.

Een goede woordenschat is van voorspellende waarde voor het verdere schoolsucces van elke leerling. Leerkrachten hebben dan ook een heel belangrijke rol in het aanleren van woorden. Kinderen leren immers van de leerkracht moeilijke woorden, maar de leerkracht brengt de kinderen ook in aanraking met moeilijke woorden. Wanneer woorden aangeleerd zijn, komt echter het lastigste punt bij woordenschatonderwijs: het herhalen van de aangeleerde woorden. Woorden moeten geconsolideerd worden om te zorgen dat ze beklijven. Consolideren kan op verschillende manieren. Meestal vindt consolidatie plaats in de vorm van spelletjes in de klas. Tijd hiervoor vinden in het toch al drukke weekrooster is soms moeilijk. De computer kan hierbij ondersteunen.


Adviseur Loes Veneklaas

Gebruik van de computer

Maar wat zijn nu goede softwareprogramma’s met betrekking tot woordenschatonderwijs? Loes Veneklaas en Dortie Mijs, adviseurs van Expertis, bogen zich over het antwoord. Ze hebben  kwaliteitskaarten gemaakt van twaalf veelgebruikte computerprogramma’s voor woordenschatonderwijs. Niet alleen methodegebonden programma’s, onder meer het in de regio veelgebruikte Taal Actief Woordenschat en Woordenschat Taal/Lezen, maar ook niet-methodegebonden programma’s.

Kwaliteitskaarten

De kwaliteitskaarten bevatten een beschrijving van de  programma’s en geven informatie over de organisatie, differentiatie- en toetsmogelijkheden, etc. Ook het bedieningsgemak komt aan de orde (kan de leerling het programma zelfstandig doorlopen of moet de leerkracht helpen?), evenals technische vereisten. De eindbeoordeling is gevat in een hoeveelheid plussen. Met behulp van deze kwaliteitskaarten kunnen scholen hun woordenschatonderwijs nog gerichter  vormgeven. Ze zijn uitgegeven door het Projectbureau Kwaliteit, dat zorgdraagt voor de uitvoering van de Kwaliteitsagenda PO Scholen voor morgen.

Meer informatie