Super- en intervisie

Samen met collega-directeuren reflecteren op het werk levert winst op. Het draagt in belangrijke mate bij aan het versterken van de leidinggevende kwaliteiten. Deze intervisie voor leidinggevenden is bedoeld om elkaar te ondersteunen en te adviseren bij de veranderende taak en rol. Het gaat hierbij om de volle breedte van de onderwijsorganisatie, vandaar een integrale benadering.

Bekwaamheidseisen
Tijdens de besprekingen reflecteren we niet alleen op de opvattingen en het handelen van de inbrenger, maar ieder neemt zijn/haar eigen professioneel handelen ook onder de loep. Als referentiekader gebruiken we de acht bekwaamheidseisen van de NSA-beroepsstandaard voor leidinggevenden in het primair onderwijs. Voor hun handelen, het aansturen van de medewerkers, is de Wet Beroepen in het onderwijs het referentiekader.
Intervisie verloopt volgens een vaste structuur, waarbij de inbrenger aan het eind een keuze kan maken uit de door collega-deelnemers aangedragen oplossingen. Ook kan aan het eind worden afgesproken welke onderwerpen een volgende keer aan de orde komen. Een ervaren intervisor van Expertis draagt zorg voor een zorgvuldig verloop van de procedure en reikt inhoudelijke kaders voor oplossingen aan.

Intervisie in het schoolteam

Om integraal personeelsbeleid voor medewerkers tot een actief zinvol gebeuren te maken is intervisie met collega’s een prima middel. Leren van en met elkaar op basis van gelijkwaardigheid. Intervisie draagt bij aan een beter wederzijds begrip binnen de schoolorganisatie en zorgt voor een optimale professionalisering van de medewerkers. Je professioneel functioneren wordt bespreekbaar gemaakt op een prettige vertrouwde manier, waarbij het versterken van het eigen deskundigheid, zoals dat mogelijk ineen POP-formulier is beschreven ,aan de orde komt. Intervisie verloopt volgens een vaste structuur, waarbij de inbrenger aan het eind een keuze kan maken uit de door collega deelnemers aangedragen oplossingen.

Een ervaren intervisor van Expertis zal het doel en de werkwijze vertellen, waarna we eerst “droog” oefenen met specifieke communicatieve vaardigheden. De adviseur zal ook aanwezig zijn bij de volgende intervisiebijeenkomsten. Desgewenst kan na enige oefening een van de leraren de rol van intervisor op zich nemen, zodat het team de intervisie zelfstandig in eigen school kan toepassen.

Onze medewerkers

Rinie Nijenhuis